2022上半年《多媒体课件制作》教研组第3次活动会议

来源:计算机学院  作者:  发布时间:2022-06-06  浏览次数:179

      计算机学院多媒体课件制作教研组于2022531上午1010~1050在茂名校区实训楼A301听张汉省老师的公开课,授课班级为320学期教育3班,主题为制作一个幼儿园教学课件,在茂名校区实训楼B421评课,本次教研活动参与成员有张汉省,彭韬,阮春珠、杨皓和吴琼香。

本次教研活动由张汉省老师上一节公开课,其他成员听课,授课教师深入结合学前教育的专业特点,制作一个幼儿园课件主题为认识各种图形宝宝,巧妙的应用PPT插件OneKeyTools10OKPlus9.0,进行绘图和弧形分布图形,重点演示如何在幼儿园课件使用动画解决问题,授课教师做了充分的备课,在授课中使用插件和巧妙的动画设计,让听课老师们拓展了插件知识。举的例子结合了学前专业特点如何在课件中应用动画才能让幼儿园的小朋友区别椭圆和正圆,将该幼儿知识转换为课件时应用动画突破难点,为学生提供了设计动画的思路和方法。

教学案例1

教学案例2

在评课过程中,大家一致认为:

1、教学设计

张汉省老师备课充分,课件提供制作的步骤图文并茂,课件特别详细,教学目标明确,重难点突出,教学设计思路清晰,素材案例的设计结合学生自身专业特点,设计合理巧妙,教学课件提供了案例的详细制作步骤,这一点非常值得我们各位老师学习。教学设计针对性比较强,针对学前教育专业学生,教学案例针对制作幼儿课件,案例动画设计比较有趣。

2、教学过程

授课老师思路清晰语言流畅安排合理,教学目标明确,备课充分讲解重点突出,调动学生积极性。授课老师又提供详细图文并茂的制作步骤给学生。教学过程中注重引导学生如何学、如何做,教学目标非常明确,且教学内容素材案例充分结合学生实际专业特色,这样对学生未来的教师职业生涯非常实用。

3、目标达成

授课教师为学生提供制作过程录像,学生的动手操作能力基本达到预定的教学目标,学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时,促进学生情感态度和价值观的和谐发展,培养学生的实践能力与创新意识。

本次公开课,上课者和听课者都很认真对待;作为听课者我们都抱着学习的态度用心聆听,拓展了PPT插件知识,了解了OneKeyTools10OKPlus9.0的应用技巧。


听课现场

张汉省老师在上课

评课现场