为继承和弘扬优良传统，同时适应新时代人才培养要求，拓展育人方式与育人阵地，落实学校“五育”教育(理想教育、责任教育、生命教育、认同教育与养成教育)，为学生养成劳动习惯，树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，体验劳动实践的苦与乐，促进学生德智体美劳等全面发展，并提升学生的感恩意识和对学校的归属感与认同感，共建美丽校园，助力学校发展，计算机学院积极响应学校号召，组织319计应1、2班于2020年9月15日正式开展“五育”教育实践周活动。
为保证实践周的顺利开展，计算机学院辅导员招雅丽、张燕老师以及319计应1、2班全体同学在慎取厅召开了实践周动员大会。动员大会上，辅导员强调了开展实践周的原因、意义、考核细则等情况，为后续实践周的顺利开展奠定了基础。
清晨集会时，黄以宝院长就自身的经历告诉同学们劳动的可贵，并强调劳动的意义和安全；学生处赖荣泽老师对“五育实践周”的工作进行指导与交流；总务处劳锦华老师强调了分工职责、打扫重点区域和工具的领用等情况；张燕老师也温馨提醒同学们实践过程的注意事项和要求。同学们热情如火，纷纷积极响应，劳动实践周就这样在老师们的指导下井然有序的开始了。
劳动过程中，学院老师以身作则，纷纷加入到劳动的队伍中，和同学们一起体验劳动，感受劳动。
同学们也在热火朝天的认真干活，把劳动区域打扫得干干净净！
劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。